Pengaruh Pemahaman Mahasiswa Terhadap Penggunaan Jasa Keuangan Syariah Bank Dan Non-Bank (Studi Kasus Pada Mahasiswa STIES Indonesia Purwakarta)
DOI:
https://doi.org/10.37726/ee.v6i1.338Kata Kunci:
Pemahaman, Penggunaan, Jasa Keuangan Syariah Bank dan Non BankAbstrak
Survey Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) ketiga yang dilakukan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) pada tahun 2019 menunjukkan indeks literasi keuangan mencapai 38,03%. Angka tersebut meningkat dibanding hasil Survey OJK 2016 yaitu indeks literasi keuangan 29,7%. Dengan demikian dalam 3 tahun terakhir terdapat peningkatan pemahaman keuangan (literasi) masyarakat sebesar 8,33%, SNLIK 2019 juga mencatat tingkat literasi keuangan syariah naik tipis dari 8,1 % menjadi 8,93 %. Melengkapi Survey yang dilakukan oleh OJK, Indeks Literasi Ekonomi Syariah Tahun 2019 yang dikeluarkan oleh BI mencapai 16,3% (well literate) dari skala 100% yang mencerminkan adanya ruang bagi upaya meningkatkan pemahaman masyarakat tentang Ekonomi Syariah di tanah air. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan jasa keuangan syariah bank dan nonbank. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini hasil pengujian validitas variabel pemahaman diketahui rhitung > rtabel (0,213) dengan nilai signifikansi (p value) < 0,05 sehingga data variabel pemahaman dinyatakan valid. Selanjutnya variabel penggunaan jasa bank didapatkan rhitung > rtabel (0,213) dengan nilai signifikansi (p value) < 0,05 sehingga semua item pernyataan dinyatakan valid. Berikutnya diketahui nilai thitung sebesar 5,417 >ttabel (1,9904), dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 berarti lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima, artinya pemahaman mahasiswa berpengaruh positif signifikan terhadap penggunaan jasa keuangan syariah bank dan nonbank. Serta didapatkan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,271, artinya sebesar 27,1% pemahaman mahasiswa mampu menerangkan atau mempengaruhi penggunaan jasa keuangan syariah bank dan nonbank, sedangkan sisanya 72,9 % dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti pada penelitian ini.
Referensi
Adha, M. A., Wahyudi, R., & Nahar, F. H. (2018). Pengaruh Program Loyalitas terhadap Kesetiaan Konsumen pada Industri Halal di Yogyakarta. Ihtifaz: Journal of Islamic Economics, Finance, and Banking, 1(1), 69. https://doi.org/10.12928/ijiefb.v1i1.287
Ascarya. (2015). Akad dan Produk Bank Syariah. Raja Grafindo Persada.
Daud, A. (2011). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Konsumen. Jurnal Ilmiah, 8(4), 1–9.
Elita, F. M. (2001). Memahami Memori. Jurnal Komunikasi, 5(1), 1–14.
Hadi, S. N. (2018). Analisis Pemahaman Karyawan Bank Syariah terhadap Product Knowledge Tabungan Wadiah dalam Perspektif Perilaku Organisasi. Jurnal Ekonomi Islam, 18(1), 1–17.
Izzah, N. (2021). Edukasi untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Syariah di Desa Huta Raja, Kabupaten Mandailing Natal. Community Empowerment, 6(3), 456–463. https://doi.org/10.31603/ce.4453
Larasati, M., & Sumardi, S. (2018). Pelatihan Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah bagi Peningkatan Kualitas Kualitas Pengetahuan dan Kemampuan Siswa di SMK Plus Ashabulyamin Kabupaten Cianjur. SYUKUR (Jurnal Inovasi Sosial Dan Pengabdian Masyarakat), 1(2), 168. https://doi.org/10.22236/syukur_vol1/is2pp168-177
Maulana, A., & Thamrin, H. (2020). Analisis Literasi Sukuk Bagi Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.25299/jtb.2021.vol4(1).6028
Mitra Sami Gultom, S. A. (2020). Pengaruh Tingkat Literasi Warga Muhammadiyah Terhadap Inklusi Keuangan Produk Tabungan Bank Syariah. Jurnal Ekonomi Islam Fakultas Agama Islam UHAMKA, 11(2), 1–26.
Moh. Agung, S. (2014). Analisis Peran Team Teaching Terhadap Peningkatan Literasi Mahasiswa Manajemen Atas Lembaga Keuangan. Jurnal Pemikiran Pendidikan, 21(2), 1–9.
Mulyana, M., Hidayat, L., & Puspitasari, R. (2019). Mengukur Pengetahuan Investasi Para Mahasiswa Untuk Pengembangan Galeri Investasi Perguruan Tinggi. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi, 3(1), 31. https://doi.org/10.36339/jaspt.v3i1.213
Nurzianti, R. (2022). The Effect of Islamic Financial Literacy on Consumptive Behavior of Students of Islamic Economics Study Program IAIN Takengon. Gorontalo Development Review, 5(1), 49. https://doi.org/10.32662/golder.v5i1.2025
S, Y. S. (2017). Pengaruh Motivasi Dan Literasi Keuangan Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal. Jurnal Penelitian Agama, 18(2), 290–301. https://doi.org/10.24090/jpa.v18i2.2017.pp290-301
Sardiana, A. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan pada Keuangan Inklusif Penggunaan Bank Sampah di Jakarta Selatan. Syi`ar Iqtishadi : Journal of Islamic Economics, Finance and Banking, 2(1), 80. https://doi.org/10.35448/jiec.v2i1.3411
Umah, R., Supriyatna, R. K., & Hubeis, M. (2018). Pengaruh Persepsi Mahasiswa terhadap Minat Menabung di Bank Syariah: El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 1(1), 97–116. https://doi.org/10.47467/elmal.v1i1.281
1.png)
